วันที่ 21-22 เมษายน 2569 นางนงนุช มายะการ และนางสาวประทิน เลี่ยนจำรูญ กรรมการสภาวิทยาลัยชุมชนพังงา พร้อมด้วยนางสาวพวงเพชร ฤทธิพรพันธุ์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชนพังงา เข้าร่วมการสัมมนา เรื่อง “การระดมความคิดเห็นเพื่อปรับบทบาทสถาบันวิทยาลัยชุมชน ให้รองรับการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์โลก” เพื่อระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับการปรับบทบาทของวิทยาลัยชุมชนให้สอดคล้องกับสถานการณ์โลก แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน การสร้างความร่วมมือระหว่างสถาบันวิทยาลัยชุมชนกับชุมชนและภาคีเครือข่าย และจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายและแนวทางพัฒนาสถาบันวิทยาลัยชุมชนอย่างยั่งยืน ณ โรงแรมโกลเด้น ทิวลิป ซอฟเฟอริน กรุงเทพมหานคร
การสัมมนาครั้งนี้ มีนายกสภาสถาบันวิทยาลัยชุมชน กรรมการสภาสถาบันผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการสภาวิชาการ คณะอนุกรรมการ ผู้บริหารสถาบัน ประธานและกรรมการสภาวิทยาลัยชุมชน 20 จังหวัด ผู้อำนวยการ และรองผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชน 20 จังหวัด เข้าร่วมสัมมนา รวม 120 คน โดยได้รับเกียรติจากผู้ทรงคุณวุฒิ บรรยายและแลกเปลี่ยนมุมมองในการปรับบทบาทสถาบันวิทยาลัยชุมชนเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่ (Area-based Community Development)
วันที่ 21 เมษายน 2569 รศ.ดร.วรากรณ์ สามโกเศศ บรรยาย เรื่อง “บทบาทวิทยาลัยชุมชนกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในยุคปัจจุบัน” และดร.สิริกร มณีรินทร์ นายกสภาสถาบันวิทยาลัยชุมชน บรรยายพิเศษในหัวข้อ “โลกเปลี่ยน โจทย์ใหม่ : ทางเลือกและทางรอดของวิทยาลัยชุมชน”
วันที่ 22 เมษายน 2569 ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายกสภามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บรรยายพิเศษ เรื่อง “วิทยาลัยชุมชนในยุคเปลี่ยนผ่าน บทบาทและทิศทาง “วิทยาลัยชุมชนไทย”
นอกจากนี้ได้มีกิจกรรมระดมความคิดเห็น (แบ่งกลุ่มย่อย) โดยได้รับเกียรติจากทีมวิทยากรกระบวนการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี นำโดย ผศ. ดร.สันติ เจริญพรวัฒนา รองอธิการบดีฝ่ายแผนและยุทธศาสตร์ และคณะ ระดมความคิดเห็นภายใต้โจทย์ 4 ข้อ
1. ภาพอนาคตที่พึงประสงค์ใน 5 ปีข้างหน้า
2. ปัจจัยเสริม (ภายนอก) ให้สำเร็จได้ตามภาพพึงประสงค์
3. ปัจจัยอุปสรรค (ภายนอก) ที่ทำให้เกิดความล้มเหลวตามภาพพึงประสงค์
4. โครงการริเริ่มที่นำพาวิทยาลัยชุมชนไปสู่ภาพพึงประสงค์ ในระยะสั้น (1 ปี) ระยะกลาง (ไม่เกิน 3 ปี) และระยะยาว (ไม่เกิน 5 ปี)
และผลจากการระดมความคิดเห็น กำหนดประเด็นร่วมเกี่ยวกับความคาดหวังภาพอนาคตที่พึงประสงค์ในระยะ 5 ปี วิทยาลัยชุมชนเป็น “สถานีความรู้ของชุมชน (Knowledge Station) และศูนย์ดิจิทัล คอมมูนิตี้ (Digital Community College) โดยมีแผนระยะ 1 ปี ระยะ 3 ปี และระยะ 5 ปีรองรับเพื่อการบรรลุเป้าหมายที่วางไว้ ซึ่งจะนำเข้าสู่การจัดทำแผนปฏิบัติการ กำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จในแต่ละระยะ เพื่อให้มีการกำกับทิศทางไปสู่เป้าหมายที่กำหนดร่วมกับภาคีที่เกี่ยวข้องต่อไป
About the Author
